29 марта, на заседании фракции РО ПП "СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ" в Алтайском крае состоялось обсуждение законопроекта об изменениях в региональный закон "О стипендиальном обеспечении и иных мерах социальной поддержки обучающихся в профессиональных образовательных организациях".

Разработчики документа предлагают уточнить категории получателей государственной социальной стипендии в краевых учебных заведениях среднего и начального профессионального образования.

Согласно проекту, процедура получения стипендии усложнится, а именно для ее оформления необходима будет не справка из органов социальной защиты, а специальное уведомление, на которое имеют право лишь те учащиеся, которые получают от Минтрудсоцзащиты меры соцподдержки. Кроме того, документ определяет новый подход к формированию размера стипендиального фонда каждого учебного заведения.

"Нас убеждают в том, что поправки в закон необходимы для приведения его в соответствие федеральному законодательству, что лишатся социальных стипендий только те, кому они не полагаются, а все это поможет добиться адресности. Мы эти разговоры уже слышали, и знаем, что за ними скрываются, как правило, попытки ущемить права людей на получение льгот, – утверждает Владислав Вакаев, Секретарь Бюро Совета регионального отделения политической партии "СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ" в Алтайском крае. – Меня волнует и то, что никто не смог сказать, сколько из 6900 человек, которые сейчас получают социальную стипендию, смогут рассчитывать на ее по новым правилам. Смущают и основания для получения уведомления от соцзащиты – их всего четыре. Сейчас около 34 % студентов из средних учебных заведений получают социальную стипендию. Цифра небольшая, но есть ощущение, что поправки сократят число получателей льгот. Это в свою очередь может привести к социальному напряжению".

Все это вызывает вопросы у фракции РО ПП "СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ", поэтому завтра, 30 марта 2017 года, на седьмой сессии Алтайского краевого Законодательного Собрания депутаты-справедливоросы намерены голосовать против документа. Они рассчитывают, что это даст возможность еще более глубоко проработать этот вопрос в перерывах между первым и вторым чтениями.